Actividades (tema 2)

1- Realiza una pequeña investigación sobre tu entorno inmediato y escribe un informe contestando a las siguiente preguntas:

¿Qué se produce en tu comunidad?

Bienes publicos,de primera necesidad,de consumo etc...


¿Por qué se ha optado por esos bienes y no por otros?

Porque para producir ciertos bienes es necesario que éstos se produzcan en fabricas,las cuales producen contaminación.



¿Han evolucionado los sistemas de producción de estos bienes?Da algún ejemplo concreto.

si,ya que hoy en dia las máquinas son mas rapidas que antes y realizan la producción en menor tiempo.Por tanto se consigue una mayor cantidad de productos respecto a otros tiempos.


¿Cuáles son las causas que han impulsado estas transformaciones?

Que cuanto mas produces,mas dinero ganas.



¿Han afectado a alguien o algo?

Al medio ambiente.



2- Señala qué factores de producción son necesarios para ofrecer los siguientes servicios en una sociedad: atención sanitaria, transporte por tren,enseñanza de idiomas.Razona si existe en las sociedades actualez algún bien o servicio que no precise de alguno de los factores de producción para ser elaborado.

Atención sanitaria: trabajo
Transporte por tren: capital
Enseñanza de idiomas: trabajo


Los bienes que no precisan de algun factor de producción son los bienes libres,ya que no necesitan la ayuda del hombre para elaborarlos.



3- A partir de las siguientes ilustraciones explica qué cambios se observan entre ambas en cuanto al sistema de producción y qué factores de producción se dan en cada una de ellas.

Los camvios que se dan es que en la ilustración de arriba el trabajo se realiza mediante maquinaria y en la de abajo el trabajo era manual.

El factor que se da en la ilustración de arriba es el capital y en la de abajo el trabajo.



4-Apliza el concepto de eficiencia a tus actividades cotidianas; por ejemplo,al estudio.¿Qué factores te permiten o impiden alcanzar unos buenos niveles de eficiencia?

Dormir un minimo de horas,atención en las clases,horas empleadas en el estudia,actividades realizadas,notas en los examenes etc...


¿Podrías alcanzar un mejor nivel de eficiencia?¿De qué modo?

Realizando un mayor esfuerzo respecto a las horas de estudio.



5-¿Los países con una mayor abundancia y riqueza de recursos son siempre los más ricos?

No necesariamente.


País rico en recursos y pobre en cuanto a la producción:

Sierra leona


País pobre en recursos y que produzca una gran cantidad de bienes.

Japón


País rico en recursos y en producción de bienes.

Estados Unidos


Menciona, para el primer caso, algunos elementos que puedan condicionar en ese país la baja producción de bienes.

Las guerras.



6- Intenta determinar cuáles fueron los móviles económicos de la colonización de los países europeos en Asia, América y África durante el siglo XIX.Pon algun ejemplo concreto de los factores de producción que obtuvieron los europeos en estos territorios.

Las potencias europeas necesitaban mercados nuevos y exclusivos para su desarrollo económico.


Factores de producción: manos de obra barata, tierras en propiedad...


7- Indica si cada una de estas medidas persigue el incremento de los factores de producción o el incremento de la productividad.


Facilitar cursos de formación profesional a los trabajadores:Incremento de la productividad.


Explotar nuevos yacimientos mineros:Incremento de la producción.


Aumentar el número de inmigrantes legales para disponer de más mano de obra:
Incremento de producción.


Crear nuevos programas de investigación tecnológica:Incremento de la productividad.



8- Explica el significado de las siguientes citas en relación con los conceptos estudiados en la unidad.

En el primer fragmento intentan decir que el dinero que emplean para comprar armas se podria emplear para ayudar a la población.

En el segundo fragmento quieren decir que a diferencia de Robinson Crusoe nosotros no tenemos que buscarnos la vida para conseguir alimentos.



9- Imagina que se pudiese instalar una colonia humana en Marte.Piensa de qué manera solucionarían los problemas básicos de la economía, con qué factores de producción contarían y cómo alcanzarían el crecimiento económico.

Los problemas basicos se solucionarian empleando los recursos que marte les diera.
Los factores de produccion con los que contarian serian el trabajo.
Para alcanzar el crecimiento económico se tendrían que organizar de manera que cada grupo de personas se especializara en una cosa concreta.



10- Completa el siguiente cuadro indicando los factores de producción que son necesarios para elaborar los productor que se indican. Identifica en qué grupo de los tres factores de producción incluirías,a su vez,cada uno de ellos.

Bienes y servicios Tierra Trabajo Capital

Pan trigo agricultores,panaderos... horno

Sillas madera carpinteros sierra,barniz

Pantalones algodon piel sintetica hilo,agujas

Aceite olivas aceituneros embases

Carreteras gravilla obreros pintura

Hospitales terreno medicos ladrillos